A relaxação terapêutica na criança, desenvolvida originalmente por J. Bergès no hospital Sainte-Anne, constitui um método original baseado na experiência clínica: é um trabalho sobre o corpo, uma experiência que a criança realiza em grupo ou individualmente, a cada semana, na relação com seu terapeuta.
Essa vivência combina concentração mental e descontração muscular na presença do terapeuta, que utiliza o toque e a nomeação. Longe de ser uma simples técnica, representa uma experiência subjetiva para as crianças e suas famílias, levando em consideração todo o campo clínico. É relevante para os distúrbios psicomotores (hiperatividade, dispraxia, etc.), distúrbios da aprendizagem, distúrbios com expressão somática (enxaquecas, sono), distúrbios com expressão psíquica, distúrbios somáticos (dor, câncer, neurologia), e distúrbios reacionais (traumas). Diversos casos clínicos ilustram o texto.
Neste livro, a experiência é questionada, enriquecida com hipóteses e novas contribuições para avançar ainda mais na teorização e na reflexão sobre os fundamentos científicos. Este livro é destinado a todos os profissionais da infância na área da saúde e da educação, e, de maneira mais geral, a todos os praticantes interessados pelo lugar da criança enquanto sujeito.
A relaxação terapêutica na criança: CORPO, LINGUAGEM, SUJEITO
A relaxação terapêutica na criança: CORPO, LINGUAGEM, SUJEITO - Método Jean Bergès
Marika Bergès-Bounes
Christine Bonnet
Geneviève Ginoux
Anne-Marie Pecarelo
Corinne Sironneau-Bernardeau