Atualmente se torna extremamente necessários os espaços de reflex sobre a teoria e a prática cotidiana dos psicomotricistas, grupos de estudo, os espaços de supervisão e os espaços de formação permanentes (espaços de aprofundamento teórico, de aprofundamento prático e espaços de formação corporal contínua). 
 
 
A ampliação do perfil disciplinar e do perfil profissional dos psicomotricistas  tornou necessária a multiplicação dos espaços e níveis de reflexão sobre aspectos teóricos e práticos dos diversos dispositivos que, no exercício das competências psicomotoras, os psicomotricistas utilizam.
 
É evidente que as técnicas, métodos e diferentes práticas dos psicomotricistas não podem e não devem ser considerados únicos.
 
Os posicionamentos teóricos e os dispositivos técnicos não devem ser tomados como a forma exclusiva de abordar as complexidades dos vários campos de intervenção profissional do psicomotricista. Este, apesar de evidente, muitas vezes é esquecido, ou não é levado em consideração, e por isso, estamos em um momento de desenvolvimento da profissão em que muitos psicomotricistas entendem que sua linha ou sua técnica ou seu método é o único válido.
 
Na realidade, a sua complexidade e o tempo irão inevitavelmente colocar as coisas no seu devido lugar e a psicomotricidade, como uma disciplina, sem sobrenomes e sem legendas, continuará a crescer e se desenvolver. Da mesma forma, espaços onde os avanços da disciplina e dos psicomotricistas possam se expressar são essenciais, para que colegas e alunos possam dialogar com o que é escrito por outros colegas que trabalham e vivenciam outras realidades.
 
É imprescindível que o leitor possa realizar um trabalho de assimilação cognitiva da experiência e concepções ideológicas de colegas psicomotricistas que desenvolvem sua atividade profissional sob outras complexidades institucionais, culturais e sociais, e dessa forma, possam enriquecer seus saberes e práticas.
 
Na psicomotricidade, você não cresce sozinho, você cresce com o grupo e no grupo. É preciso criar espaços de construções de saberes grupais onde a diversidade e as diferenças sejam respeitadas.
 
Este livro é um claro esforço de construção coletiva, e um esforço que se pauta pela intenção de respeitar as diversas produções de diferentes colegas aos quais estamos unidos pela profissão de psicomotricista, e que são apaixonados por uma disciplina: a psicomotricidade.
 
Que a leitura deste livro seja tanto prazer sensorial motor quanto movimento psíquico.
 
Prof. Juan Mila Demarchi